人文学科

人間文化を哲学・言語・文学・歴史の多角的視点から広く深く学び、世界につなぐ

人間としての根源的な問いに向き合う人文学。各専攻で専門分野について深く学ぶとともに、人文学そのものを広く理解することで、先人の営みを現代の問題解決に生かす普遍的な考察力を養い、絶えず変化する現代社会とこれからの文化へ貢献できる人材を育成します。

人文学科コンセプトムービー ※YouTubeに遷移します。

専攻一覧

学びのポイント

01

伝統的・歴史的な研究に留まらず多様で現代的なテーマにも対応
02

専攻の学びと他専攻の学びをつなげ、人文学そのものを理解し可能性を追求する
03

充実した英語・外国語教育で人文学の学びを世界につなげる

人文学科で学べること

人文学科のカリキュラムの特色

専門分野を学ぶとともに、人文学そのものへの理解を深めることで文化・社会に貢献する創造性を身につける

哲学専攻

先人の学びの過程をたどり、思考を重ねることで、生きる中で抱く疑問の本質を見抜きます。
日本文学文化専攻

日本語、日本文学を多角的に捉え、日本文化の過去から現在、そして未来を探求します。
英語圏文化専攻

多くの科目を英語で開講。言語・文学文化・教育の観点から英語圏文化を学び、国際社会で生き抜く力を養います。
歴史文化専攻

日本・アジア・西洋の3地域それぞれの歴史を探求し、未来をより良くする手がかりを探ります。

カリキュラム

学科主任からのメッセージ

文化的な深みと知的・情動的な芯の強さを養い、
世界をより良くできる人を育てる

人文学の学びの面白さは、新たなものの見方を手に入れられることにあります。各専攻それぞれの角度から「当たり前」とされていることを根底から問い直す方法を学びます。こうして身につく能力は数年で賞味期限を迎えるスキルや知識ではありません。また、人文学は「豊かな人間生活」、すなわち人生において根本的に重要なことをおろそかにしない生活に貢献するものです。文化的な深みと批判的精神による一種の知的、情動的な芯の強さを育みます。学生たちには、その強さを手がかりに、自分だけでなく、周囲の人も巻き込んで世界を少しずつ良くしていける人に成長してほしいと願っています。

人文学科主任今井久代教授

人文学科で探求できる問いの例

人はなぜおしゃれをするのか？

私たちにとって身だしなみを整えることは当たり前。しかし、一体なぜ人は化粧やおしゃれをするのでしょうか。日常のあらゆる事柄を根本的に問い直し、人間や世界について新しい何かを発見する知的で自由な営み。それが「哲学」という学問です。さあ、皆さんも一緒に「哲学」を始めてみませんか。

答えてくれたのは哲学専攻榊原哲也教授

なぜ日本のアニメが世界中で注目されているのか？

日本のアニメが世界で愛される最大の理由。それは日本が古来より培ってきた「物語」の力です。『源氏物語』などから連なる長い歴史と伝統、そして日本語という豊かな土壌。現代のアニメもその巨木から伸びた枝葉の一つなのです。ポップな作品の奥底に流れる日本的感性のきらめきを、文学の視点から読み解いてみませんか。

答えてくれたのは日本文学文化専攻一柳廣孝特任教授

人はどのようにしてことばを身につけるのか？

子どもは模倣ではなく生まれつき備わった「普遍文法」によって言語を獲得すると考えられています。では、なぜ世界には多様な言語があり、外国語習得は難しいのか。それには、普遍文法の中にある「パラメーター（選択肢）」の設定が関係します。ことばの習得に隠された不思議な仕組みを言語学の視点から解き明かしましょう。

答えてくれたのは英語圏文化専攻漆原朗子教授

歴史は「繰り返す」のか、それとも「進歩する」のか？

「歴史は繰り返さないが、韻を踏む」という表現をよく耳にします。同じ道、あるいは似た道を歩む人間に、進歩はないのでしょうか？実は歴史の見方には、循環や進歩など様々な「歴史観」が存在します。歴史学の視点から、その多様な捉え方を探究してみましょう。

答えてくれたのは歴史文化専攻樋脇博敏教授

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